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L’istituto Tecnico Statale per Geometri è un Istituto di collaudata tradizione. Nasce infatti nel 1950, abbinato all’Istituto Tecnico Commerciale “A. De Nino” di Sulmona. Nel 1980 diventa autonomo e resta tale fino al 1997. Dal 1998 la Presidenza e gli uffici di Segreteria vengono aggregati all’attiguo Istituto Tecnico Commerciale. L’Istituto, tuttavia, mantiene la sua specificità con le proprie attività didattiche, operative e professionali che lo caratterizzano e qualificano in tutto il territorio. Da alcuni anni è attivata una sezione presso l’Istituto Penitenziario di Sulmona. Didattica La didattica delle varie discipline si articola in un’area comune, mirante alla formazione generale dell’alunno e, sotto l’aspetto professionale, in quattro aree operative: * Area del rilievo * Area delle costruzioni * Area del territorio * Area estimativa La preparazione specifica del diplomato geometra si basa, prevalentemente, sul possesso di capacità grafico-progettuali relative ai settori del rilievo, delle costruzioni e di concrete conoscenze inerenti all’organizzazione e alla gestione del territorio. La formazione, integrata, da idonee capacità linguistico-espressive e da buone conoscenze economiche, giuridiche ed amministrative consentirà al diplomato l’inserimento in situazioni di lavoro diversificate e/o la prosecuzione degli studi universitari. Le lezioni, impartite da un corpo docente qualificato e con esperienza pluriennale, arricchita spesso da una lunga pratica in attività libero-professionale, svolte in aule normali e di tipo speciale (sala proiezione, aule di informatica, laboratori di fisica, chimica, scienze e tecnologia delle costruzioni), le frequenti esercitazioni con strumentazioni tecnologicamente avanzate, assistite dall’uso di computers con software professionali, gli incontri con esperienze reali, effettuate con visite guidate e viaggi di istruzione (anche all’estero: Francia, Spagna, Bulgaria, ecc.), le attività extrascolastiche (corso di sci, settimana bianca sulle Dolomiti, progetto giovani, attività teatrali, giornalino d’Istituto, ecc.) consentono di far acquistare agli alunni una conoscenza di quei principi e metodi necessari al conseguimento di un buon livello di formazione, orientato verso un’operatività professionale altamente qualificante. Coerentemente con queste finalità il geometra diplomato sarà in grado di: · progettare, realizzare, conservare, trasformare e migliorare opere civili di carattere correnti; · operare anche in gruppi di lavoro, nell’organizzazione, assistenza, gestione e direzione di cantieri; · organizzare e redigere computi-metrici, preventivi e consuntivi; · tenere i regolamentari registri di cantiere, anche con l’ausilio di mezzi informatici; · progettare e realizzare modesti impianti tecnologici (idrici, igienico-sanitari, termici) anche in funzione del risparmio energetico; · effettuare rilievi utilizzando i metodi e le tecniche tradizionali e attuali, con applicazioni relative alla rappresentazione del territorio urbano ed extraurbano; · elaborare carte tematiche e inserirsi in gruppi di lavoro per progettazioni urbanistiche; · intervenire, sia in fase progettuale che esecutiva, sul territorio per la realizzazione in infrastrutture (strade, attraversamenti, impianti, ecc.) di opere di difesa e salvaguardia, di interventi idraulici e di bonifica di modeste dimensioni; · valutare, anche sotto l’aspetto dell’impatto ambientale, immobili civili e interventi territoriali di difesa dell’ambiente, effettuare stime catastali, stime di immobili urbani, artigianali e industriali. 
                  
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